Primera infracción -
·
Suspensión
por tres semanas: el estudiante no puede representar ni competir durante el
período de suspensión.
·
Asistencia
a cada entrenamiento
·
Una
cita obligatoria con el consejero de la escuela que trata con la drogadicción.
·
Buena
voluntad de seguir las recomendaciones profesionales.
Segunda Infracción -
·
Seis
semanas de suspensión: el estudiante no puede representar o de competir durante
las seis semanas.
·
Asistencia
a cada entrenamiento
·
Una
cita obligatoria con el consejero de la escuela que trata con la drogadicción.
·
Buena
voluntad de seguir las recomendaciones profesionales.
Tercera Infracción –
·
Una suspensión completa: el estudiante estará prohibido de participar
en los programas de actividades y en los programas deportivos durante el resto
de su carrera en el colegio secundario.
Clubes y Actividades
Se
anima a todos estudiantes participar en las actividades extracurriculares.
Clubes y grupos de artes dramáticos, tales como la orquesta y el coro, los
animadores, y los deportes pueden establecer reglas de conducta y consecuencias
para la mala conducta que son más estrictas que las reglas y consecuencias para
los estudiantes en general. Por favor de consultar la sección de este manual
dedicada a la Conducta Estudiantil. Las siguientes actividades representan las
muchas actividades ofrecidas por CHS:
·
los
animadores
·
el
club de computación
·
el
club de drama / actores
·
la
alianza homosexual / heterosexual (gay / straight)
·
el
club de alemán
·
la
sociedad nacional de honores (National Honor Society)
·
el
ayuntamiento estudiantil (Student Council)
·
los
estudiantes para la paz
·
el club multicultural
~19~
Colegio secundario de Corvallis Derechos y responsabilidades2007—2008
Colegio
Secundario de Corvallis
1400 NW Buchanan,
**El Contenido**
Tema Página
Oficinas / #’s de teléfono 2
Tradiciones espartanos 3 - 7
Información general 8
– 12
Información académica 13
- 17
Actividades / Deportes 18
- 19
Esta publicación y el calendario del distrito escolar sirven como aviso
oficial a los padres y estudiantes. Por favor de leerlos con cuidado. Si usted
tiene preguntas en cuanto a la pauta o la política, por favor de llamar la
oficina de CHS, 757-5871.
Horario de Campana
Lu/Mx Ma/Ju Vi
Bloque A
7:40
- 9:15 |
Período 1
|
Período 2
|
|
|
Per. 2 8:30-9:15 |
Descanso 9:15 – 9:25
Bloque B
9:30-11:05
|
Período 3
|
Período 4
|
Per. 3 9:30-10:15 |
|
Per. 4 10:20-11:05 |
Descanso
11:05 – 11:15
Bloque C
11:15-12:50
|
Período 5
|
Período 6
|
Per. 5 11:15-12:00 |
|
Per. 6 12:05-12:50 |
Almuerzo
12:50 – 1:30
Bloque D
1:35–3:10
|
Período 7
|
Período 8
|
Per. 7 1:35-2:20 |
|
Per. 8 2:25-3:10 |
~2~
Actividades / Deportes
Los estudiantes
que quieren participar en deportes, teatro, concursos estatales de arte
dramático, o que quieren ser animador, deben satisfacer los requisitos
siguientes:
·
El
estudiante tiene que estar matriculado en cinco créditos de trabajo y debe
aprobarlos. Además, el estudiante debe haber aprobado al menos cinco créditos
de trabajo en el semestre precedente.
·
El
estudiante tiene que aprobar todos sus asignaturas o sacar un 2.00 NMF (Nota
Final Media) en cada período de evaluación.
Informes periódicos de rendimiento serán revisados cada nueve semanas.
El estudiante también tiene que satisfacer los requisitos de graduación.
·
El
estudiante debe asistir sus clases, satisfacer los requisitos académicos
necesarios, y obedecer las reglas de entrenamiento del Valley League además de
obedecer todas las reglas de la escuela. No se tolerarán actos criminales,
violencia, o intimidación y éstos pueden ser la causa de suspensión del
programa.
·
Todos
atletas deben tener seguros médicos.
Política de alcohol, tabaco, y drogas ilegales
Esta
política está efectiva 24 horas del día desde el primer día que el estudiante
firma el acuerdo hasta el final del año escolar y durante cada año escolar
subsiguiente. Todos estudiantes que participan en actividades o deportes no
poseerán, no usarán, no transmitirán, ni estarán debajo de la influencia de
alcohol, tabaco, ni drogas controladas de cualquier tipo durante el año
escolar. Un estudiante que se encuentre
en peligro a causa del abuso de drogas debe recibir ayuda profesional.
Se
espera de cualquier estudiante que se encuentre en la compañía de otros que
ilegalmente usan, poseen, transmiten o están debajo de la influencia de
alcohol, tabaco, o drogas controladas, que se aleje adentro de un período de
tiempo razonable.
Más información esta disponible en la oficina
de Actividades / Deportes.
~18~
Ofensivas cubiertas por la política incluyen, pero
no están limitadas a:
1. Trasvasar un trabajo escrito del Internet y
entregarlo como que si fuera el trabajo de uno mismo
2. Trasvasar
párrafos o grupos de frases de textos escritos en línea y entregarlos como un
trabajo original.
3. Reformar un
texto en línea y entregarlo como un trabajo original.
4. Copiar un texto impreso y entregarlo como si que
fuera el trabajo de uno mismo.
5. Copiar grupos de frases o párrafos de un texto
impreso y entregarlo como que si fuera el trabajo de uno mismo.
6. Hacer pasar la idea de otra persona como que si
fuera la idea de uno mismo.
Infracciones no cubiertas por esta política:
1. Aplicar incorrectamente las convenciones de citas
y y documentación debido a un conocimiento incompleto de convenciones correctas.
2. Parafrasear las ideas de otro acompañado por un
intento de reconocer la fuente.
3. Uso de una palabras o unas palabras de un texto
sin correctamente aplicar las convenciones de citas y documentación.
Apuntes:
~17~
GUÍA TELEFÓNICA DEL COLEGIO SECUNDARIO DE
CORVALLIS
Suzanne Dalton, Directora
757-3905 suzanne.Dalton@corvallis.k12.or.us
Eric Wright, sub-director
757-5876 eric.wright@corvallis.k12.or.us
Rynda Gregory, sub-directora
757-5904
rynda.Gregory@corvallis.k12.or.us
Actividades/ Deportes, oficina (Jan Walker) 757-5917
Secretaria Jan Walker 757-5917
Asistencia, oficina 757-5888
Coordinadora Debbie
Begin
Más allá de CHS (Beyond CHS) 757-4453
Cuarto de libros (Book
Room) 757-5896
Centro de consejo
psicológico 757-5881
Consejeros Joshua
Miller, Danny Finnen, y Stacey Hull 757-5881
Programa de ELL
(Enseñanza del idioma inglés)
Karin
Krueger 757-4489
Centro de recursos para
el aprendizaje (LRC) 757-5986
Biblioteca 757-5900
Admisiones 757-5884
Escuela a carrera (School
to Career) 757-5893
Respecto,
Responsabilidad,
y Seguridad.
Los espartanos
ejemplifican estas creencias en una cultura escolar que es diversa, acogedora,
educacional.
Expectativas individuales
En CHS todos los
individuos tratarán a todos los otros con respecto, compasión, y
justicia.
Todos los individuos en
la escuela demostrarán buena ciudadanía, y reconocerán responsabilidad en
cuanto a su comportamiento.
Se espera de todos los
individuos que asistan todas sus clases, que lleguen a la hora, y que
participen activamente en las tareas.
Se espera de todos los
individuos que participen en un aprendizaje que está equilibrado, exigente, y
relevante.
Los empleados
establecerán, enseñarán, y usarán consecuencias en un modo educacional,
ayudándoles a los estudiantes a valorar el propósito de las expectativas, la
importancia de hacer las paces, y a tomar responsabilidad por la mejora de su
comportamiento.
Los estudiantes tienen el
derecho de estar tratados con respecto, de esperar un tratamiento justo y
coherente, y de poder manifestar y tener oída sus opiniones en un foro
respetable.
Todos los individuos
tienen la responsabilidad de estar consciente de y de obedecer todas las
normas y expectativas de la escuela.
~3~
Política en cuanto al plagio
Definición:
El plagio es definido como “robar o hacer pasar las
ideas o palabras de otro como las de uno mismo...presentar como nuevo y
original una idea o producto derivado de un fuente que ya existe.” (Webster’s
Ninth New Collegiate Dictionary 898). Es un delito académico muy serio con consecuencias
muy serias también en la Universidad y el lugar del trabajo.
La
política:
Los maestros están obligados de presentar
instrucciones claras en cuanto a la definición del plagio y las convenciones
correctas de la documentación.
Cualquier estudiante que ha plagiado de una fuente
que puede ser identificada directamente, ser verá antes las consecuencias
siguientes:
Primera infracción: nota de cero para la tarea, un
registro de plagio entablado, la escuela contacta a los padres o tutores del
estudiante.
Segunda infracción: el estudiante está expulsado de
la clase con una nota final de F.
Un miembro de la Sociedad
Nacional de Honores (NHS) sufrirá más consecuencia a causa del plagio, hasta la
ser miembro inelegible (e.j. perder la membresía de NHS).
Debajo de esta política, los maestros están
obligados de reportar el plagio a la Administración. Una nota estará adjuntada
al archivo de conducta del estudiante para que infracciones subsiguientes
puedan ser seguidas aun si el segundo incidente ocurre en un año distinto o en
un curso diferente. El estudiante sufrirá las consecuencias de una segunda
infracción aun si la Segunda infracción ocurrió en el mismo curso o un curso
diferente.
~16~
Informes sobre el avance y boletines de
calificaciones
Los informes sobre el avance están
enviados a los padres para notificarlos cuando el estudiante está en peligro de
reprobar un curso. Los boletines de calificaciones están enviados a los padres
al mitad y al final de cada semestre. Se conceden los créditos solamente al
final del semestre.
Ejercicios para la ceremonia de graduación
Los estudiantes tienen que estar a
dos créditos de los requisitos de la graduación para participar en las
ceremonias de graduación del distrito. Cualquier estudiante que está expulsado
o suspendido el día de la ceremonia no puede participar en ninguna actividad
patrocinado por la escuela – incluyendo la graduación.
Exenciones
del programa
En
CHS, la tradición requiere respecto hacia las necesidades y intereses de todos
los estudiantes. Si sus necesidades o creencias requieren que usted no asista
un programa de la escuela o una actividad educacional, por favor de proveer la
oficina con una petición para una colocación o tarea alternativa. Si la
actividad primaria es necesaria para recibir crédito académico, los estudiantes
tendrán la oportunidad de hacer una tarea alternativa.
Hora de estudio
·
Los
estudiantes del primer año (noveno grado - ninth grade) en el colegio
secundario tienen un período supervisado dedicado al estudio. Pueden estar
eximidos de este programa académico por permiso de los padres si el estudiante
prefiere estar en casa durante este
período. No están libres de estar en los pasillos ni en otras áreas de la
escuela.
·
Los
estudiantes mayores (Upper class) pueden estudiar en la biblioteca o en otras
partes de la escuela, menos los pasillos que necesitan estar despejados durante
el día.
Estudiosos
Valedictory/Salutatory Scholars
Los estudiantes Valedictorianos
con los que tienen las mejores notas de toda su promoción. Tiene que ganar al menos 48 créditos, y deben
haber ganado al menos 41 antes del primero de abril. No se puede tener ninguna
G (sin nota), N (reprobado) o I (incompleto) en su trascripto.
~15~
Conducta
Un factor
clave de la tradición espartana es la conducta individual.
Respecto
hacia sí mismo y los demás
La
tradición de CHS establece que los estudiantes respeten los otros estudiantes,
los empleados y los invitados, además de sí mismo.
Ejemplos- mediar una discusión, escuchar los dos
lados de un asunto, participar en actividades en clase, seguir la dirección de
los empleados, evitar el conflicto, reportar asuntos relacionados a la
seguridad, tratar bien a los demás.
Violaciones de esta expectativa son:
Pelear; las amenazas; el uso o posesión de un
arma; el acoso; el acoso sexual o racial; intimidación/ humillación; poner en
peligro a otros intencionalmente o involuntariamente; muestras inapropiadas de
cariño; la blasfemia, o abusiva o incidental; insubordinación o desafíos.
Definiciones específicas:
El
acoso; el acoso sexual y racial
Cualquier conducta repetitiva,
no deseada y que le hace a una persona sentirse muy incómoda, insegura,
intimidada, o humillada, o que afecta a la habilidad del estudiante de
aprender. El acoso puede ser verbal,
no-verbal, o físico.
Respecto
hacia el proceso educacional
La
tradición de CHS incluye un respecto hacia el proceso educacional en lo cual
los estudiantes aprovechan de la oportunidad de aprender y no afectan la
oportunidad de aprender de los otros.
Ejemplos-
mantenerse al nivel de la clase, enfocarse en la instrucción, buscar ayuda de
un tutor si es necesario, controlar el progreso hacia la graduación y las
metas, la honestidad.
Violaciones de esta expectativa
incluyen:
Perturbar el
desarrollo de la clase o otra oportunidad educacional; engañar/ el plagio (ver
la política completa en las páginas 15-16)/ la falsificación/ mentir; violación
del código de vestimenta (más detalles abajo); holgazanear en los pasillos,
escaleras, o en otros áreas no autorizados; la tardanza; fumar la clase.
la vestimenta y
accesorios
CHS
reconoce el derecho a la libre expresión y el valor de la diversidad, incluso
la diversidad en vestimenta y apariencia general. También reconoce el derecho a
un ambiente educacional seguro, sano y sin trastorno.
Lo siguiente es apropiado:
Blusas con tirantes delgados,
Ropa que cubre el estómago, el escote y el
trasero.
Pantalones anchos, logotipos deportivos,
ropa deshilachada, y chancas.
Lo siguiente NO es apropiado:
Blusas sin tirantes, blusas que no cubren
el trasero, blusas con aberturas grandes para los brazos.
Ropa o accesorios con escritura o fotos
insinuantes relacionadas al sexo, drogas, alcohol o tabaco, pandillas,
violencia, blasfemia, o que burlan de una persona o grupo en particular.
Ropa con agujeros inapropiados.
Pantalones o pantalones cortos que están
intencionalmente caídos o ropa que expone la ropa interior o, según la juez de
un empleado, que puede causar trastornos.
Hay que siempre llevar los
zapatos/ sandalias.
Respecto
hacia la propiedad de otros
Los
estudiantes respectarán la propiedad de la escuela, de los otros estudiantes,
de los empleados, de los vecinos de la escuela, y de los invitados.
Ejemplos- dejar la mesa limpia para
el próximo estudiante en la cafetería, devolviendo los artículos a la oficina,
tirar la basura en los recipientes apropiados, comer en los áreas
especificados, devolver algo en la misma condición en la cual fue originalmente
prestado.
~5~
Calificaciones
Calificaciones académicas indican el
éxito que usted tuvo con respecto a los requisitos del curso y demuestran el
nivel de maestría con respecto al tema. Las calificaciones son una parte de su
archivo permanente y influirán la entrada a las Universidades, la posibilidad
de recibir becas, de participar en deportes y pueden afectar a las
oportunidades de empleo. Cada maestro provee expectativas académicas y una
política de evaluación.
Las calificaciones
académicas
·
A rendimiento excelente, maestría
·
B rendimiento muy bueno, por
encima de la media
·
C rendimiento adecuado
·
D rendimiento pobre
·
F reprobado, no concede crédito
·
G sin calificación, no concede
crédito
·
I incompleto
·
N reprobado (No Pass)
·
P aprobado (Pass)
Calificaciones del
ciudadanía
·
E ciudadanía excelente
·
S ciudadanía satisfactoria
·
N se necesita mejorar la ciudadanía
·
U ciudadanía insatisfactoria
La opción de Pass (aprobado) /No Pass (reprobado) - Los estudiantes pueden tomar dos créditos
calificados como P/NP como máximo cada semestre. No pueden revocar esta
decisión y así deben escoger con cuidado. Para ganar una P, tienen que satisfacer
los requisitos de los maestros y llenar y entregar la petición requerida antes
de la fecha de entrega – usualmente la tercera semana del semestre.
Calificaciones Incompletas – Éstas se usan cuando el estudiante falta
las clases debido a una enfermedad o otra razón legítima. Hay que hacer y entregar
toda la tarea necesaria adentro de tres semanas después de la distribución de
los boletines de calificaciones para cambiar el Incompleto a una nota, o se
convertirá en una F.
~14~
Información académica
El nivel de estudio
Los estudiantes deben ganar un
número específico de créditos cada año escolar para mantener su nivel de
estudio normal. Los del
primer año (Freshmen) deben ganar 10 créditos para llegar al nivel de estudio
del un estudiante del segundo año (Sophomore) en el otoño del año subsiguiente. Los estudiantes del tercer año (Juniors)
necesitan haber ganado los 20 créditos cumulativos antes de la matriculación
del otoño y los estudiantes del cuarto año (Seniors) deben haber ganado 31
créditos antes del comienzo de su último año en el colegio secundario. El nivel
de estudio determina su ubicación en el anuario y en su carné de estudiante.
Las conferencias
Las conferencias están programados
para cada octubre y abril del año escolar para revisar el progreso del
estudiante. Detalles estarán incluidas en los boletines de la escuela.
En
CHS, trabajamos en asociación con los padres y la comunicación es muy
importante. Un estudiante o padre puede pedir una conferencia con un maestro en
cualquier mes del año escolar. Por favor de llamar la oficina para hacer una
cita; la mayoría de los maestros están disponibles antes o después de las
clases. Los maestros también pueden participar en conferencias por teléfono.
La negación de crédito
Los maestros pueden negar crédito a
los estudiantes que acumulan demasiadas ausencias no eximidas y que no pueden
demostrar un conocimiento adecuado con respeto al tema. Los maestros tienen que
comunicar individualmente los detalles específicos de su política a los
estudiantes y a los padres.(Página
9.)
Las excursiones
Los maestros pueden levar a los
estudiantes de la escuela con un propósito educacional, cultural o
extracurricular. Se considera a todos los estudiantes como “en clase” (“in
school”) durante la excursión patrocinada por el distrito escolar. Así que los
estudiantes están sujetos a las reglas de la conducta estudiantil y la
dirección del maestro. Los estudiantes necesitan tener un permiso que sea
firmado por los padres antes de salir de la escuela.
~13~
Violaciones de esta
expectativa incluyen:
Robo; dañar la
propiedad de los otros, o intencionalmente o sin la debida atención; graffiti;
vandalismo; violaciones de comida (abajo).
Holgazanear: en los
jardines de los vecinos o en las calles y en el acero adentro de 1.000 pies de
la escuela.
Consecuencias
posibles para la conducta inapropiada
La
mayoría de los estudiantes se compartan responsablemente y, como resultado,
pueden aprovecharse de las oportunidades disponibles en CHS. Para que los otros
estudiantes aprendan a asumir la responsabilidad, es necesario proveer las
consecuencias naturales.
Las
siguientes consecuencias pueden aplicarse a los estudiantes que violan las
expectativas de conducta de CHS:
1.
Advertencia(s) verbal(es);
2. Conferencias con
administradores o el especialista de conducta;
3. Castigo: estar en
castigo durante el almuerzo o después del día escolar;
4. Servicio escolar;
5. Mediación de pares;
6. Suspensión adentro
de la escuela (ISS- In school suspension);
7. Suspensión afuera
de la escuela (OSS- Out of school suspensión);
8. Expulsión;
9. Notificación
automática a la policía;
10. Participación en
actividades—suspensión o terminación;
11. Evaluación y
tratamiento para drogas y alcohol;
12.
La pérdida de los privilegios de conducción (de
automóviles).
~6~
Suspensión
de los privilegios de conducción (de automóvil)
El distrito escolar puede pedir que un
estudiante pierda sus privilegios de conducción o el derecho de solicitar
privilegios de conducción para las siguientes infracciones:
Si le han expulsado al estudiante por traer un
arma a la escuela;
Si le han suspendido o expulsado al estudiante
al menos dos veces por atacar o amenazar a un empleado de la escuela o a un
estudiante;
Si el estudiante intencionalmente dañó o hirió
a la propiedad del distrito escolar;
Si el estudiante ha usado amenazas, intimidación,
acoso, o coacción contra un empleado de la escuela o contra otro
estudiante.
La primera petición de suspender los privilegios de
conducción del estudiante o derecho de solicitar los privilegios de conducción
puede durar hasta por un año. Una segunda petición puede resultar en la
suspensión de los privilegios hasta que el estudiante cumpla los 21 años.
Apuntes:
~7~
Los teléfonos
La oficina está
reservada para cualquiera llamada de emergencia que cualquier estudiante
necesita hacer. Un teléfono público está ubicado en el vestíbulo cerca del
gimnasio.
Los invitados
La
pauta para los invitados de CHS es la siguiente: Una persona que viven adentro
de unos 60 millas de Corvallis no puede ser un invitado (Valley League
Principal’s Agreement); El invitado debe ser de la edad escolar (del colegio
secundario) y debe estar considerado, por la administración de su escuela, en
una buena posición académica (“good standing”); Una petición para un invitado
debe estar llenado y entregado antes de los 24 horas antes de la llegado el
invitado; Cualquiera violación de las pautas de la escuela durante la visita
del invitado puede resultar en la expulsión temporaria del estudiante y su
invitado.
Apuntes:
~12~
inmunizados contra
ciertas enfermedades o tienen que dar una declaración escrita que explica la
razón médica o religiosa que el estudiante no debe estar inmunizado
Cualquier
estudiante que está tomando medicamentos
preceptivos durante el día escolar necesita
traer el medicamento y una petición escrita y firmada por los padres a la
oficina. Sra. Gulledge tiene los formularios necesarios. Los estudiantes puede
traer pocas cantidades de medicamento que se puede comprar sin receta a la
escuela y guardarlo para auto-medicación solamente si el estudiante
tiene un permiso firmado en su archivo.
Los armarios particulares
Los armarios son la propiedad de la escuela y
están prestados a los estudiantes durante el año escolar. Búsquedas de los
armarios pueden ocurrir en cualquier momento si hay una causa razonable. El
estudiante está responsable para su armario y el contenido. No guarda dinero,
ropa cara, artículos para la recaudación de fondos, ni ninguna otra cosa de
valor en el armario.
La participación del
padre
La
educación es más exitosa cuando hay una fuerte asociación entre la escuela y la
casa. Como la asociación es mejor cuando hay mucha comunicación, CHS pide el
apoyo de los padres en cuanto a la educación de su hijo. Manténgase informado
con respecto a las actividades escolares por leer el boletín mensual, el
calendario del distrito escolar, y el sitio del red de la escuela. Asistir
nuestras conferencias y reuniones de padres. Trabaje como voluntario en la
escuela o en las muchas actividades escolares y eventos deportivos.
El estacionamiento
Los
automóviles deben estar estacionados en los áreas designados para el
estacionamiento estudiantil. Todos los automóviles necesitan tener una etiqueta
adhesiva de estacionamiento que es disponible en la oficina principal. Los
automóviles que están mal estacionados pueden recibir una multa y/o remolcados
a costa del propietario.
El carné estudiantil
Los
estudiantes de CHS recibirán un carné estudiantil al pagar los $40 de la cuota
para las actividades y provisiones estudiantiles. El carné deja entrar a los
estudiantes sin pagar en todos los partidos deportivos en que juega cualquier
equipo de CHS. El carné también
~11~
Información general
Asistencia
la asistencia es crítica para el éxito del estudiante. Igualmente
importante, la ausencia y las oportunidades de recuperación crean una cantidad
de trabajo adicional para los empleados. La siguiente política refleja estos
valores:
Ausencia eximidas—Las siguientes ausencias son las que se puede eximir
pero el estudiante tiene que hacer la tarea para recuperar el tiempo que había
perdido.
- Enfermedad
- Visitas
educacionales, en el campus o afuera del campus
- Visitas relacionadas
al empleo, en el campus o afuera del campus
- La pérdida o
enfermedad de un familiar
- Tiempo climático
inclemente
- Ausencias
relacionadas a prácticas religiosas
- Emergencias
Las ausencias pre-fijadas están eximidas para
un procedimiento médico planeado, un viaje o otras necesidades similares. No
pueden sobrepasar cinco días en un semestre. Pasar por la Oficina de Asistencia
para conseguir el formulario necesario que se debe entregar antes de su
ausencia.
La Oficina de Asistencia tiene la autoridad
de negar una excusa si determina que la excusa es mentira.
Para averiguar la asistencia de un estudiante,
por favor de llamar la Oficina de Asistencia.
Los
padres deben llamar la Oficina de Asistencia (757-5888) adentro de 48
horas de la ausencia. Las horas de
oficina son desde las 8:00 de la mañana hasta las 4:00 de la tarde. Hay un contestador automático que funciona
los 24 horas del día.
Por favor de apuntar:
·
Los
padres deben llamar la escuela para un estudiante que necesita salir temprano
de la escuela durante el día escolar.
·
Un estudiante que se
pone enfermo durante el día escolar debe ir al cuarto de salud (Health Room) y
se avisarán a los padres.
~8~
·
Los
estudiantes que están ausentes de la escuela por más de 2 períodos no están
permitidos participar en las actividades relacionadas a la escuela durante ese
mismo día o esa misma tarde.
·
Las
ausencias no eximidas pueden resultar en la negación de crédito. Fumar la clase
conduce a una pérdida de aprendizaje y quizás una pérdida de crédito. Los
maestros, individualmente, tienen su propia política en cuanto a la negación de
crédito escrita en su lista de expectativas para la clase.
·
La
Oficina de Asistencia tiene el derecho de pedir la tarea del estudiante para
entregarla al maestro.
·
La
Oficina de Asistencia también toma mensajes telefónicos de los padres para los
estudiantes en el evento de una situación urgente.
Negación de crédito
Los
maestros pueden adoptar una política que les permite negar el crédito de un
estudiante si tiene cuatro ausencias no eximidas.
Antes de negar crédito lo siguiente ocurrirá:
El maestro identificará cómo la asistencia y participación en la clase
está relacionada a las metas de enseñanza del curso;
Se avisarán a los padres y al estudiante.
Procedures in due process
will be available to the student when credit is denied based upon absences
rather than academic reasons;
El maestros considerará las razones para las ausencias y la negación
del crédito no se basará en las ausencias causadas por:
- Actividades oficiales de la escuela;
- Razones religiosas; o,
c. La invalidez física del largo plazo o
permanente
Los bailes y eventos
sociales
Las
expectativas de CHS en cuanto a la conducta y apariencia se observarán durante
los bailes y eventos sociales de la escuela. Todos los estudiantes y los
invitados deben tener una identificación con foto para mostrar en la entrada.
Los carnés estudiantiles son preferidas. La entrada puede costar más
para los estudiantes sin carné estudiantil. No se permite a los invitados que
tengan más de 19 años. La persona que invita al
~9~
invitado
está responsable para la conducta del invitado. Para cualquiera persona que
sale del evento temprano no hay nuevo acceso. Se puede usar los alcoholímetros
si hay sospecho del uso de alcohol.
Las comunicaciones de
emergencia
En casos de tiempo climático severo, decisiones en cuanto a
la escuela estarán hechas antes de las 6:00 de la mañana, si es posible.
Información estará transmitida en el canal de televisión 60, la página del red
del distrito escolar (www2.Corvallis.k12.or.us),, varias estaciones locales de la radio, y
por la línea directa (766-4877).
La comida y las bebidas
La
comida y las bebidas están disponibles en la cafetería, la tienda estudiantil y
en las máquinas expedidoras. El servicio de comida de la cafetería y la tienda
estudiantil está disponible durante los descansos y durante el almuerzo.
Por
favor de mantener el CHS en un estado limpio por tirar la basura en los
recipientes apropiados, y por reportar cualquier reboso a los conserjes. No se
puede comer ni beber durante la clase. Por favor de utilizar los descansos
bien.
La recaudación de fondos
Las organizaciones y clases de estudiantes, los equipos
deportivos, los grupos de arte dramático y/o grupos de padres pueden realizar
una recaudación de fondos de vez en cuando. Hay que entregar una solicitud para
permiso al Director de Deportes (Athletic Director) con al menos 10 días antes del evento. Todo el
dinero recaudado por o para los grupos aprobados formalmente por la escuela
deben estar depositado y contado de acuerdo con la ley de Oregon y la política
del distrito escolar.
Los asuntos de la salud
La
Señora Cindy Gulledge provee apoyo a los estudiantes que se ponen enfermos o
dañados durante el día escolar, y también provee apoyo a los estudiantes que
están crónicamente enfermos o que están tomando medicamentos. Por favor de
hablar con ella si usted necesita ayuda. Todos los estudiantes tienen que estar
completamente
~10~