Teddi Crotti
 

 

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Policies and Guidelines

Course Overview  
Fecha Resumen-summary of what we did today Tarea-homework tonight
lunes, 8 de junio EXAMEN 6B-situaciones orales, p. 312-13-"Cantaclara",#1-8,  repaso para el examen final, EXAMEN FINAL-parte 1 Study for FINAL EXAM over chapters PE,1A-6B, review each grammar box in each chapter and review the vocabulary from each chapter, practice speaking situations that I gave you, study verbs and conjugations
martes, 9 de junio Repaso y práctica para el examen final, EXAMEN FINAL-situaciones orales en el laboratorio Study for FINAL EXAM over chapters PE,1A-6B, review each grammar box in each chapter and review the vocabulary from each chapter, study verbs and conjugations
miércoles, 10 de junio Repaso y práctica para el examen final, EXAMEN FINAL,  ¿Eres tú Maria? ¡FELICES VACACIONES!
lunes, primero de junio Capítulo 6B- pp. 298-301, práctica del vocabulario, Videohistoria pp.300-301, Videomisterio- episodio 3 Study vocabulary 6B-15 minutes!, read over pages 298-301, do workbook pages 6B-3 and 6B-4, study for vocabulary 6B-1quiz
martes, 2 de junio PRUEBA de vocabulario-6B-2, Laboratorio- Videomisterio-¿Eres tú, María?-episodio 4, gramactivas-el tú imperativo, el presente progresivo, actividades WAV 6B-7 y 8 Study vocabulary 6B-15 minutes!, read over pages 305 + 308, do workbook pages 6B-5 and 6B-6, study for vocabulary quiz (Start reviewing for FINAL-chapters 1A-6B)
miércoles, 3 de junio Repaso y práctica del vocabulario, PRUEBA de voc. 6B-1, Tú "commands" Study vocabulary 6B-15 minutes!, read over pages 305 + 308, do workbook pages 6B-7 and 6B-8, Chapter 6B test on Friday (Start reviewing for FINAL-chapters 1A-6B)
jueves, 4 de junio Repaso, práctica y PRUEBA de Tú "commands"  y el presente progresivo Study vocabulary 6B-15 minutes!, read over pages 318-319-preparation for the test and study for 6B test, do workbook page 6A-9
viernes, 5 de junio EXAMEN 6B, repaso para el examen final Study for FINAL EXAM over chapters PE,1A-6B, review each grammar box in each chapter and review the vocabulary from each chapter, practice speaking situations that I gave you
lunes, 25 de mayo No hay clases Draw, color and label your bedroom, Study vocabulary 6A-15 minutes!, look over pages 278 & 280 in the book, do workbook pp. 6A-5, 6A-6, study for vocabulary 6A QUIZ-production
martes, 26 de mayo Laboratorio- Actividades WAV 5-8, PRUEBA de vocabulario-para la casa, Videomisterio-¿Eres tú, María? Study vocabulary 6A-15 minutes!, read over page 284-PODER y DORMIR, do workbook pages 6A-7 and 6A-8, do take-home vocabulary 6A-2 quiz
miércoles, 27 de mayo Repaso y práctica del vocabulario, las comparasiones-actividades y PRUEBA Study vocabulary 6A-15 minutes!, read over pages 294-5-preparation for the test (Friday), do workbook page 6A-9, write a description of your bedroom using as much chapter vocabulary as possible-15-20 sentences
jueves, 28 de mayo Repaso del vocabulario, las comparasiones-actividades y PRUEBA, el superlativo-actividades y PRUEBA, PODER y DORMIR-PRUEBA Study for chapter 6A TEST, go over pp. 294-95 (Preparación para el examen)-vocabulario, las comparasiones, el superlativo, PODER y DORMIR
viernes, 29 de mayo

 

EXAMEN 6A, Capítulo 6B pp. 298-299 Vocabulary-Make flashcards 6B p. 318 or draw and label house with vocabulary, look over pages 298-299 in the book, do workbook pp. 6B-1, 6B-2, study vocabulary
lunes, 18 de mayo Repaso, práctica y PRUEBA de verbos VENIR y TRAER, SER vs. ESTAR, hoja, actividad comunicativa, Proyecto- "Skit"-En el restaurante Study vocabulary 5B-15 minutes!, study for quiz over SER vs. ESTAR, Proyecto-work on skit-scene in a restaurant
martes, 19 de mayo Laboratorio- Videohistoria, actividades WAV 4-8, PRUEBA-SER vs ESTAR, Proyecto-En el restaurante Proyecto-work on skit-scene in a restaurant, study for chapter 5B TEST, go over pp. 268-69 (Preparación para el examen)
miércoles, 20 de mayo EXAMEN 5B, proyecto-En el restaurante Vocabulary-Make flashcards 6A p. 294, look over pages 272-273 in the book, do workbook pp. 6A-1, 6A-2, study vocabulary
jueves, 21 de mayo Proyecto-En el restaurante, Capítulo 6A- vocabulario, objetivos, libro pp. 272-75, videohistoria     Study vocabulary 6A-15 minutes!, look over pages 272-275 in the book, do workbook pp. 6A-3, 6A-4, study for vocabulary 6A QUIZ-recognition
viernes, 22 de mayo

 

Repaso y práctica del vocabulario pp. 276-277, PRUEBA 6A-1, Laboratorio-actividades WAV, gramactiva-las comparasiones, el superlativo Draw, color and label your bedroom, Study vocabulary 6A-15 minutes!, look over pages 278 & 280 in the book, do workbook pp. 6A-5, 6A-6, study for vocabulary 6A QUIZ-production
lunes, 11 de mayo Repaso y práctica del vocabulario, el verbo tener, tener + que + infinitivo, los adjetivos posesivos, EXAMEN 5A, Capítulo 5B- vocabulario p. 268, libro pp. 248-249     Vocabulary-Make flashcards 5B p. 268, look over pages 248-249 in the book, do workbook pp. 5B-1, 5B-2, study vocabulary
martes, 12 de mayo Laboratorio-Capítulo 5B- pp. 248-249, Videohistoria pp.250-251, actividades 4-8 pp. 252-53 Study vocabulary 5B-15 minutes!, look over pages 248-253 in the book, do workbook pp. 5A-3, 5A-study for vocabulary 5A QUIZ-recognition
miércoles, 13 de mayo Repaso, práctica y PRUEBA del vocabulario 5B, actividades 4-7 pp. 252-253, el verbo VENIR Study vocabulary 5B-15 minutes!, look over page 256 in the book (VENIR), do workbook pp. 5B-5, 5B-8, study for vocabulary 5B QUIZ-production and VENIR
jueves, 14 de mayo Repaso, práctica y PRUEBA del vocabulario 5B, Juego-Adivina quién,  actividades 8, 9 ,10 pp. 254-255, SER y ESTAR p. 258 Study vocabulary 5B-15 minutes!, look over page 258 in the book (SER y ESTAR), do workbook pp. 5B-6, 5B-7, study for QUIZ-VENIR/SER vs. ESTAR
viernes, 15 de mayo Laboratorio-, gramactiva-SER vs. ESTAR, actividades WAV, papel picado y flores de papel Study vocabulary 5B-15 minutes!, look over page 258 in the book (SER y ESTAR), do workbook p. 5B-9, study for QUIZ-VENIR/SER vs. ESTAR
lunes, 4 de mayo Repaso, práctica y PRUEBA del vocabulario 5A, el verbo TENER, el verbo jugar, proyecto-Mi familia (para el viernes)     Study vocabulary 5A-15 minutes!, look over page 228 in the book (TENER), do workbook pp. 5A-3, 5A-4, 5A-5, study for vocabulary 5A QUIZ-recognition and TENER
martes, 5 de mayo Laboratorio-Capítulo 5A- Videohistoria, actividades WAV 1-5, gramactiva-el verbo TENER, actividad comunicativa, proyecto-Mi familia Study vocabulary 5A-15 minutes!, do workbook pp. 5A-8, study for vocabulary 5A QUIZ-(producción) and TENER  (Project-Family tree and description of yourself and five family members-rough draft due Thursday, final due Friday)
miércoles, 6 de mayo Repaso y práctica del vocabulario 5A, actividad comunicativa y PRUEBA, dl verbo tener- actividades 9-12 pp. 228-229, los adjetivos posesivos p. 232, gramactiva Study vocabulary 5A-15 minutes!, look over page 232 (possessive adjectives),do workbook pp. 5A-6, write ROUGH DRAFT of Project-description of yourself and five family members (Final project due Friday)
jueves, 7 de mayo Proyecto- Mi familia-redacción de los borradores (editing of rough drafts), Repaso y práctica de TENER, actividad comunicativa y PRUEBA, los adjetivos posesivos PROJECT- Mi familia (Final written and family tree), PRACTICE for presentation tomorrow, cuaderno p. 5A-7
viernes, 8 de mayo Presentaciones del proyecto -Mi familia, repaso y práctica de los adjetivos posesivos- PRUEBA 5A-4, Preparación para el examen p. 245 Study for Chapter 5A TEST! (vocabulary, tener, los adjetivos posesivos), look over page 245 in the book (Preparación para el examen)
lunes, 27 de abril Proyecto-redacción de los borradores (editing of rough drafts), Repaso y práctica del verbo IR + a + infinitivo,  práctica del verbo jugar-PRUEBA PROJECT- Mis actividades (Final written and poster), PRACTICE for presentation tomorrow
martes, 28 de abril Presentaciones del proyecto -Mis actividades, repaso y práctica para el examen 4B, laboratorio- actividades GoOnline 4B, Preparación para el examen p. 219 Study for Chapter 4B TEST! (vocabulary, ir + a + infinitive, jugar), look over pages 218 and 219 in the book (Preparación para el examen)
miércoles, 29 de abril Repaso y práctica del vocabulario, el verbo IR  + a + infinitivo, el verbo jugar, EXAMEN 4B, Capítulo 5A- vocabulario p. 244, libro pp. 222-223     Vocabulary-Make flashcards 5A p. 244, look over pages 222-223 in the book, do workbook pp. 5A-1, 5A-2, study vocabulary
jueves, 30 de abril Capítulo 5A- Vocabulario y gramática en contexto pp. 222-223, Videohistoria pp. 224-225, Manos a la obra pp. 226-227 Study vocabulary 5A-15 minutes!, look over pages 222-225 in the book, do workbook pp. 5A-3, 5A-4, study for vocabulary 5A QUIZ-recognition
viernes, 1 de mayo Field trip-Foreign Language Day at the University of Oregon.  Students who don't go will watch an international film-Emmanuel's Gift (Ghana) Study vocabulary 5A-15 minutes!, look over pages 222-225 in the book, do workbook pp. 5A-3, 5A-4, study for vocabulary 5A QUIZ-recognition
lunes, 20 de abril Repaso y práctica del vocabulario, el verbo IR y las preguntas, EXAMEN 4A, Capítulo 4B- vocabulario p. 218, libro pp. 198-99     Vocabulary-Make flashcards 4B p. 218, look over pages 198-99 in the book, do workbook pp. 4B-1, 4B-2, study for vocabulary 4B QUIZ-recognition
martes, 21 de abril Laboratorio-Capítulo 4B- Vocabulario y gramática en contexto pp. 198-99, Videohistoria pp. 200-201, act. 5 del cuaderno WAV Study vocabulary 4B-15 minutes!, look over pages 198-203 in the book, do workbook pp. 4B-3, 4B-4, study for vocabulary 4A QUIZ-recognition
miércoles, 22 de abril Repaso, práctica y PRUEBA del vocabulario 4B- actividades pp. 202-204, El verbo IR + A + INFINITIVO p. 206, gramactiva, PROYECTO para el lunes Study vocabulary 4B-15 minutes!, look over page 206 (ir + a = infinitive) in the book, do workbook pp. 4B-5, 4B-6, study for vocabulary 4A QUIZ-production and QUIZ over ir + a + infinitive
jueves, 23 de abril Repaso, práctica y PRUEBA del vocabulario 4B-producción, El verbo IR + A + INFINITIVO-actividades  pp. 206-7, act. com. 4B1, JUGAR,  PROYECTO-Mis actividades Study vocabulary 4B-15 minutes!, look over page 208 (jugar) in the book, do workbook pp. 4B-7, 4B-8, study for QUIZ over ir + a + infinitive and jugar, "Mind Map" for project
viernes, 24 de abril PROYECTO-Mis actividades (Mind map y el primer párrafo), Laboratorio-Act. wav 6-9, act. goOnline Study vocabulary 4B-15 minutes!, do workbook pp. 4B-9, Write rough draft for project-Mis actividades
lunes, 13 de abril Canciones- De colores, Eres tú, Soy una pizza, Capitulo 4A-objetivos, vocabulario, libro pp. 172-175, las preguntas  Study vocabulary 4A-15 minutes!, look over pages 172-175 in the book, do workbook pp. 4A-3, 4A-4, study for vocabulary 4A QUIZ-recognition and production, make flashcards of question words
martes, 14 de abril Actividades del laboratorio(4A, 1-5 del cuaderno WAV), prueba de vocabulario 4A-1, el verbo IR p. 180 Study vocabulary 4A-15 minutes!, look over page 180 in the book (IR), do workbook p. 4A-5, study for vocabulary 4A QUIZ- production and quiz on IR
miércoles, 15 de abril Repaso, práctica y PRUEBA 4A-2 de vocabulario, el verbo IR, las preguntas Study vocabulary 4A-15 minutes!, look over page 184 in the book (las preguntas), do workbook pp. 4A-6, 4A-7 study for QUIZ- IR and questions
jueves, 16 de abril Presentación- Tim Lane-La vida del extranjero en España, práctica y PRUEBA del verb IR Study vocabulary 4A-15 minutes!, look over page 184 in the book (las preguntas), do workbook pp. 4A-8, 4A-9 study for QUIZ-questions
viernes, 17 de abril Repaso y  práctica del verbo IR y las preguntas, laboratorio- actividades 6-9, repaso para el examen Study for Chapter 4A TEST!, look over pages 194 and 195 in the book (Preparación para el examen), do worksheet on questions
lunes, 6 de abril Proyecto- Para mantener la salud- redacción (edit), Repaso, práctica y PRUEBAS de los plurales de los adjetivos y el verbo SER Vocabulary-15 minutes, Project-La salud-PRACTICE, Chapter test is Wednesday
martes, 7 de abril Presentaciones del proyecto -Para mantener la salud, laboratorio- actividades GoOnline 3B, Adelante pp. 162-63 ?s #1-5, Preparación para el examen p. 169 Vocabulary-15 minutes, Chapter 3B test, Preparación para el examen pp. 168-9
miércoles, 8 de abril Examen 3B, Capítulo 4A-objetivos, vocabulario, libro pp. 172-173     Vocabulary-Make flashcards 4A p. 194, look over pages 172-173 in the book, do workbook pp. 4A-1, 4A-2, study for vocabulary 4A QUIZ-recognition
jueves y viernes, 9 y 10 de abril No hay clases. Hay las conferencias de padres y profesores. Vocabulary-Make flashcards 4A p. 194, look over pages 172-173 in the book, do workbook pp. 4A-1, 4A-2, study for vocabulary 4A QUIZ-recognition
lunes, 30 de marzo Capitulo 3B-objetivos, vocabulario, libro pp. 148-151     Vocabulary-Make flashcards 3B p. 168, look over pages 148-151 in the book, do workbook pp. 3B-1, 3B-2, study for vocabulary 1-B QUIZ-recognition
martes, 31 de marzo Actividades del laboratorio(3B, 5-7 del cuaderno WAV), los plurales de los adjetivos, repaso, práctica y PRUEBA de vocabulario Vocabulary-15 minutes, read over pages 148-152, do workbook pages 3B-3, 3B-4, study for QUIZ on vocabulary and the plural of adjectives p. 156
miércoles, 1 de abril Repaso, práctica y PRUEBA de vocabulario 3B-2, act. act. 7-11 pp. 153-155, El verbo SER p. 158 Vocabulary-15 minutes, read over pages 156 and 158, do workbook pages 3B-5, 3B-6, study for QUIZ the plural of adjectives p. 156 and the verb SER p. 158
jueves, 2 de abril Proyecto- Para mantener la salud- Mi plan, Repaso y práctica de los plurales de los adjetivos pp. 156-157-actividades 13 y 14,  práctica del verbo SER p. 158, gramactiva, tabla de verbos-SER, HACER, DEBER, CREER, PREFERIR Vocabulary-15 minutes, read over pages 156 and 158, do workbook pages 3B-7, 3B-8, study for QUIZ the plural of adjectives p. 156 and the verb SER p. 158, PROYECTO- step 1-Mi Plan (Rough draft due Monday, final project and presentation due Tuesday)
viernes, 3 de abril Proyecto- Para mantener la salud- Mi plan, "mind map", Repaso y práctica de los plurales de los adjetivos y el verbo SER (hoja), actividades del laboratorio 8 y 9 Vocabulary-15 minutes, cuaderno p. 3B-9, PROYECTO- step 2-Rough draft (final project and presentation due Tuesday)
lunes, 16 de marzo Repaso, práctica y PRUEBA de vocabulario 3A-1, act. comunicativa 3A-1, act. 5-8 pp. 128-130, Los verbos -ER, -IR p. 132 Vocabulary-15 minutes, read over page 132, do workbook pages 3A-5, study for QUIZ on vocabulary and -ER and -IR verbs
martes, 17 de marzo Repaso, práctica y PRUEBA de vocabulario 3A-2, Los verbos -ER, -IR p. 132, tabla de verbos, GUSTAR y ENCANTAR Vocabulary-15 minutes, read over page 135, do workbook pages 3A-6, 3A-7, study for QUIZ on -ER and -IR verbs, complete verb chart with 3-er and 3-ar verbs
miércoles, 18 de marzo Repaso, práctica y PRUEBA de los verbos -ER, -IR p. 132, tabla de verbos Vocabulary-15 minutes, read over page 135, do workbook pages 3A-8, 3A-9, study for QUIZ on -ER and -IR verbs and GUSTAR/ENCANTAR
jueves, 19 de marzo Repaso y práctica para el EXAMEN 3A de los verbos -ER, -IR y gustar y encantar, actividad comunicativa 3A-2 Vocabulary-15 minutes, read over page 144-Preparación para el examen, study for the Chapter 3A TEST-vocabulary, -er and -ir verbs and GUSTAR and ENCANTAR
viernes, 20 de marzo Práctica de los verbos GUSTAR y ENCANTAR, EXAMEN 3A- vocabulario, los verbos gustar y encantar, los verbos -ar y -er      ¡FELICES VACACIONES!  ¡No hay tarea!
lunes, 9 de marzo Repaso, práctica y PRUEBA de vocabulario, pp. 104-106 y actividad comunicativa 2B-1, rima-las preposiciones, el verbo ESTAR, gramactiva y práctica pp. 107-108, los plurales p. 110 Vocabulary-15 minutes, read over pages 112 and 107 in the book, do workbook pages 2B-4 and 2B-5, study for QUIZ on vocabulary and the verb ESTAR
martes, 10 de marzo Actividades del laboratorio(2B, 5-9 del cuaderno WAV), actividad comunicativa 2B-2 Vocabulary-15 minutes, read over pages 107, 110, 112 in the book, do workbook pages 2B-6 and 2B-7, study for QUIZ on vocabulary, the verb ESTAR and plurals (Chapter test-Thursday)
miércoles, 11 de marzo Repaso y práctica para el examen de capítulo 2B- pruebas 2B-2, 3 y 4, escribe una descripción de tu clase

 

Vocabulary-15 minutes, read over pages 107, 110, 112 in the book, do workbook pages 2B-8 and 2B-9, study for TEST 2B, write description of your class (10-12 sentences)
jueves, 12 de marzo EXAMEN 2B, Capitulo 3A-objetivos, vocabulario, libro pp. 124-127, cuaderno pp. 3A-1, 3A-2     Vocabulary-Make flashcards 3A p. 144, do workbook pp. 3A-1, 3A-2
viernes, 13 de marzo Capitulo 3A-objetivos, vocabulario, libro pp. 124-127, Laboratorio-examen oral 2B     Vocabulary-15 minutes, read over pages 124-127 in the book, do cuaderno pp. 3A-3, 3A-4, PRUEBA de vocabulario 3A
lunes, 2 de marzo Práctica- Mis clases, repaso y práctica de los verbos -AR p. 84, actividades pp. 84-86, PRUEBA Vocabulary-15 minutes, read over pages 84-86 (los verbos -AR) in the book, do step three of project-Mis clases p.93-PRACTICE, Chapter test is Wednesday
martes, 3 de marzo Presentaciones del proyecto-Mis clases, laboratorio-actividades WAV-2A1-7, 8 y 9, libro p. 97- preparación para el examen Vocabulary-15 minutes, read over p. 97 in your book- Preparation for the test, do workbook pages 2A-7, 2A-8, 2A-9, Study for Chapter 2A test- vocabulary, subject pronouns and -AR verbs
miércoles, 4 de marzo

Repaso y práctica de los verbos -AR, EXAMEN 2A

Vocabulary-Make flashcards 2B p. 120, do workbook p. 2B-1
jueves, 5 de marzo Situaciones orales, EXAMEN 2A, Capítulo 2B- vocabulario, pp. 100-101 Vocabulary-15 minutes, read over pages 100-103 in the book, do workbook pages 2B-2, 2B-3
viernes, 6 de marzo Capítulo 2B- vocabulario, pp. 100-101, 103-104, rima-las preposiciones, laboratorio- examen oral 2A, videohistoria 2B Vocabulary-15 minutes, draw, color and label a classroom, include at least 10 items from the vocabulary, study vocabulary for  vocab. QUIZ on Monday
lunes, 23 de febrero Situaciones orales, EXAMEN 1B, Capítulo 2A- vocabulario Vocabulary-Make flashcards 2A p. 96, look over pages 74-77 in the book, do workbook pages 2A-1, 2A-2
martes, 24 de febrero

Capítulo 2A- práctica de vocabulario, laboratorio-libro pp. 74-78, cuaderno WAV- videohistoria, act. 2, 3 y 4

Vocabulary-15 minutes, read over pages 74-78 in the book, do workbook pages 2A-3, 2A-4, study for QUIZ on vocabulary
miércoles, 25 de febrero Práctica y PRUEBA 2A-1 de vocabulario, actividad comunicativa 2A-1, actividades 5-9 pp. 78-80, "subject pronouns" p. 82 Vocabulary-15 minutes, read over page 82 in the book, do workbook pages 2A-5, study for QUIZ on vocabulary and subject pronouns
jueves, 26 de febrero Práctica y PRUEBA 2A-2 de vocabulario, práctica y PRUEBA de los "subject pronouns" p. 82, proyecto- Mis clases p. 93 (para el martes) Vocabulary-15 minutes, read over page 82 in the book, do step one of project-Mis clases p.93 (Final project due Tuesday)
viernes, 27 de febrero Práctica- Mis clases, repaso-los pronombres de sujeto (subject pronouns), los verbos -AR p. 84 Vocabulary-15 minutes, read over page 82 in the book, do workbook page 2A-6, do step two (make poster) of project-Mis clases p.93 (Final project due Tuesday)
lunes, 16 de febrero Libro-pp. 35 y 39- El baile y la música del mundo hispano, pronunciación, Practice- situaciones orales, EXAMEN 1A, PROYECTO-A mí me gusta mucho p. 43 (due Tuesday) Vocabulary-Make flashcards 1B p. 70, Do workbook pages 1B-1, 1B-2, practice talking about likes and dislikes for PROJECT-A mí me gusta mucho p. 43 (due Tuesday)
martes, 17 de febrero PROYECTO-A mí me gusta mucho..., Capítulo 1B- los adjetivos, hoja-¿Cómo eres?, canción- Eres tú, libro pp. 50-53 Vocabulary-15 minutes, read over pages 50-53 in the book, do workbook pages 1B-3, 1B-4
miércoles, 18 de febrero Capítulo 1B- práctica de vocabulario, los adjetivos, los artículos definidos e indefinidos pp. 50-56 y 60, hoja-¿Cómo eres?, canciónes- Eres tú y Soy una pizza Vocabulary-15 minutes, read over pages 50-56 in the book, do workbook pages 1B-5, 1B-6, study for  vocabulary QUIZ- recognition
jueves, 19 de febrero Práctica y PRUEBA de vocabulario,  práctica de los adjetivos, los artículos definidos e indefinidos pp. 56-58 y p. 61 Vocabulary-15 minutes, read over pages 56-61 in the book, do workbook pages 1B-7, 1B-8, study for QUIZ on vocabulary, adjectives and definite and indefinite articles
viernes, 20 de febrero

Repaso (review) para el EXAMEN 1B, actividad comunicativa 1B-2, pruebas 1B-2,3,4,5, Laboratorio-act. WAV 5-9, actividades GoOnline

 

Vocabulary- 15 minutes, review pp. 50-71 in the textbook for CHAPTER 1B TEST, do workbook page 1B-9, (Email p. 67-due Tuesday)
lunes, 9 de febrero Review, practice and TEST of "Para empezar" (pages 2-23), vocabulary, comunicative activity P-3, speaking situations, Chapter 1A- pages 25-28 Make flashcards of chapter 1A vocabulary p. 46, look over pages 26-28 in the textbook, do pages 1A-1 and 1A-2 of the workbook.  ORAL EXAM- alphabet, #'s 0-100, questions from "Para empezar" section
martes, 10 de febrero Language Lab- Oral exam P1(alphabet, numbers 0-100, questions from "Para empezar"), Chapter 1A- pp. 26-29, videohistoria, practice- vocabulary Study flashcards 15 minutes, look over pages 26-29 in the textbook, do pages 1A-3, 1A4 and 1A-5 of the workbook.  QUIZ- vocabulary
miércoles, 11 de febrero Review, practice and quiz-Vocabulary, practice talking about likes and dislikes-charades, game, venn diagram-activities in common Study flashcards 15 minutes, look over pages 32, 34 and 35 in the textbook, do page 1A-6, QUIZ- vocabulary and infinitives
jueves, 12 de febrero Practice, communicative activity 1A-1, QUIZ-Vocabulary, practice talking about likes and dislikes, infinitives p.32, negatives p. 36, agreement p. 38, PROJECT-A mí me gusta mucho p. 43 (due Tuesday) Study flashcards 15 minutes, look over pages 32, 36, 38 in the textbook, do page 1A-7, QUIZ- infinitives, negatives (PROJECT p. 43-due Tuesday), TEST 1A-1- Monday
viernes, 13 de febrero QUIZ-infinitives and negatives, PROJECT-A mí me gusta mucho p. 43 (due Tuesday), Language Lab-Videohistorio, WAV activities 2, 5, 6, 7, 8, 9, Preparation for the test-p. 43 Study flashcards 15 minutes, review pp. 26-43  in the textbook for CHAPTER 1A TEST, do pages 1A-8, 1A-9, (PROJECT p. 43-due Tuesday)
lunes, 2 de febrero Review and practice-greetings, numbers, telling time, classroom commands, parts of the body pages 2-9, vocabulary p. 22, pages 10-11-the classroom and the alphabet p. 12 QUIZ tomorrow- pages 2-9 in the book and the vocabulary in the first column on p. 22 of the book, do workbook p. P-6
martes, 3 de febrero Language Lab- WAV activities PE-1,2 and 3, Quiz pp. 2-9, comunicative act. P-2, the alphabet Review book pages 10-13, study alphabet and vocabulary of column 2 p. 22
miércoles, 4 de febrero Review and practice of the alphabet, the calendar, days, months, dates Review book pages 10-17, do workbook pages P-7, P-8, study alphabet and vocabulary of column 2 p. 22, QUIZ-pages 10-17
jueves, 5 de febrero Review, practice and QUIZ pp. 10-17-in the classroom, the alphabet, the calendar, days, months, dates, pp. 18-21-the weather Review book pages 18-21, do workbook pages P-9, P-10, study weather and vocabulary of column 3 p. 23, QUIZ-pages 18-21
viernes, 6 de febrero Review, practice and QUIZ over weather, review book pages 2-23 for test, language lab-WAV activities PE-4 and 5, activities GoOnline Test over pages 2-23, do workbook pages P-11, P-12, describe the weather in two cities (on back of info. gap activity)
miércoles, 28 de enero Welcome, greeting and introductions in Spanish, class overview and guidelines, books, lab form, icebreaker-Bingo de personas Covered books, signed forms, book-look over pages 2-5
jueves, 29 de enero Activities in the book pages 1-7 (greetings, introductions, asking how one is, classroom commands, numbers, telling time) Book-read over pages 1-7, practice numbers to 100, Workbook- pages P-1 and P-2  (Extra-Activities GoOnline)                   
viernes, 30 de enero Review and practice-greetings, introductions, classroom commands, numbers, telling time. Practice-parts of the body, Simon says Book-review pages 6-9, practice vocabulary, numbers to 100, Workbook- pages P-3, P-4, P-5  (Extra-Activities GoOnline)                   

 

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Español 3  
 

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