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2020-21 School Year

Our first priority is staff and student health and safety. While staying true to our commitment to creating an educational system that honors, values, and empowers our most vulnerable student groups, we are committed to creating a plan for next fall that will lead to the future we want for all of our kids.

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FAQ

Need help with a student device? Call 541-757-3911.
Technology help desk is available Monday – Friday from 8 am – 5 pm.

Our district provides access to digital tools and resources that support student learning.

¿Necesitas ayuda con un dispositivo del estudiante? Llama 541-757-3911.
Ayuda con tecnología está disponible de lunes a viernes de 8 am – 5 pm.

How does my elementary student login to class?

Connect your student’s iPad to WiFi. Instructions are HERE. How to login to SeeSaw, steps for students: HERE

How does my middle school student login to class?

Connect your student’s iPad to WiFi. Instructions are HERE. Log in to Canvas, find instructions HERE. Written instructions here.

How does my high school student login to class?

Connect your student’s Chromebook to WiFi. Instructions are HERE. Log in to Canvas, find instructions HERE. Written instructions here.

Updated September 14, 2020

What is the most current guidance and metrics for CSD to return to in-person instruction following the Hybrid schedule?

Superintendent Noss has made the decision to delay in-person instruction for the first 6 weeks of the school year. This decision gives families time to plan and provides predictability during an unpredictable time. In-person classes in the Hybrid option will be available when it is safe to do so. ODE reopening guidance and metrics are available here. Governor Kate Brown recently provided updated metrics available here.

Updated July 29, 2020

What metrics will be used to determine if Hybrid students will attend in-person classes this fall?

On July 27, Superintendent Noss made the decision to start the school year with remote learning for all students. In order to have students safely return to school, we will use OHA metrics and we will continue to be conservative in our approach and in consideration of where we are in the school year and how learning will be impacted by the date of return. We do not want to open schools one week and need close the next based on the dynamic aspect of these indicators.

Update July 31, 2020

How long will schools be operating on this modified schedule?

We will continue to follow state guidelines as long as we are required to do so.

Updated July 24, 2020

If schools close again, would students enrolled in the Hybrid Model revert to Corvallis Online or would teachers continue to provide distance learning as they did in the spring?

In the event of school closure, students would stay with their teacher and robust remote learning would be offered. Corvallis Online curriculum will not be used for students who are registered for the Hybrid Model.

Updated August 6, 2020

Will students be required to wear masks?

We will be following the current guidance from the Oregon Department of Education. As of July 23, all children age 5+ are required to wear a facial covering if physical distancing cannot be maintained. Exceptions will be made for specific needs.

Updated July 24, 2020

Will students be allowed to play/socialize at school?

We understand the importance of play and we will continue to follow the guidance for safely socializing at school including outdoor activities with physical distancing.

Updated July 24, 2020

What are the protocols if a staff member or student attending school tests positive for COVID-19?

We will follow the CSD Communicable Disease plan, which includes working closely with the Benton County Health Department and following OHA guidelines. Details about our response to a confirmed case of COVID-19 are outlined in the Operational Blueprint for Reopening Schools which will be finalized by August 15.

Updated August 4, 2020

What will the Hybrid model look like with fully remote learning?

5 days of learning. The first six weeks of school will be fully remote with 4 days face to face (virtual) teacher-led and facilitated instruction and project-based learning. Daily attendance is expected.

Updated August 6, 2020

What will a day look like in the hybrid model? Arrivals/departures? Lunch? Recess? Will there be PE, art or music classes? Details on a typical day would be much appreciated.

We are in the process of building schedules for our schools. Details will be available in August. Safety protocols will be in place, intentionally taught and reinforced regularly.  Students will be served meals and have opportunities to engage in whole child enriching activities such as physical activity, art and music. We are in the process of determining what that safely looks like.

Updated July 24, 2020

What will my student’s schedule look like?

As we quickly approach the first day of school, families are beginning to receive class schedules for their middle and high school students. This year has been like no other in the planning and scheduling activities that have been underway since July and we appreciate our staff that have been working on this difficult and complex task.

Once we determined that Corvallis schools would follow a Remote-Learning Hybrid model this fall, Superintendent Ryan Noss met with educational leaders to discuss how to support students who would be required to spend a significant amount of time in an online learning environment.

  • The decision was made to transition from 8 classes per semester to 4 classes per semester, which is similar to the schedule that Corvallis high schools followed a number of years ago. This allows for students to go deeper into the subject matter and not be required to juggle 8 different classes each day during the semester.
  • Staff have been working throughout the summer to develop student groups (cohorts)  that will be in contact with each other and that conform to the requirements for contact tracing when students return to in-person learning. These student groupings play a significant role (and challenge) in the scheduling process.

These two factors, among many others, limit the possible class sizes and options for class schedules. At year-end, students will have had the opportunity to earn the same number of credits and take classes similar to last year but the credits are earned within one semester rather than spread between 1st semester and 2nd semester. School teachers and counselors are busy reaching out to students this week and next to address questions and make sure that students are able to take the classes they need this year. Our teachers understand that these limitations on class schedules will create a longer period of time between classes taken 1st semester this year and the beginning of the 2021-22 school year. This will be accounted for in the planning for the 21-22 school year.

Updated September 8, 2020

How will the student groupings in the hybrid model be selected? Will a student’s learning style/personality/academic aptitude be taken into consideration? How would differentiation take place for a TAG student?

We are designing student group schedules to include all students living in a household.  In many cases this spans across elementary, middle and high school.  Due to the need for high school students to earn specific courses for graduation, student groups are being developed starting at the high school level. Teachers will be focused on getting to know students so they are best able to meet each students’ needs, both personally and academically.

Updated July 24, 2020

I have children at different schools. With the hybrid model, will they go to school on the same days?

We are working to develop student groups that keep family members on a similar schedule.

Updated July 24, 2020

Can families choosing the hybrid model request preferred in-school days?

We are working to develop student groups that meet a variety of needs. If you have specific concerns about your student’s attendance schedule, please contact your student’s school.

Updated July 24, 2020

What curriculum will be used during the remote learning part of the Hybrid model?

Teachers will use standards-based curriculum with a focus on strong instruction, collaboration, and connection. Teacher leaders are working to develop further guidance and resources in each curricular area for at-home learning. Students will have access to Hybrid model learning curriculum only. Teachers will be adapting current curriculum to the Hybrid format.

Updated August 6, 2020

Will middle and high school students be able to earn enough credits this year?

Yes! Similar to prior years, students can earn up to 8 credits this year. Classes will be semester-long. Middle school students will take 4 classes fall semester and 4 different classes spring semester. High school students will take 3 or 4 classes fall semester and 3 or 4 different classes spring semester. (4 credits per semester for students in grade 9 and 3-4 credits per semester for students in grades 10-12). 24 credits required for graduation.

Updated August 6, 2020

Will students enrolled in the Dual Language program (DLI) be able to participate in Corvallis Online?

DLI students are strongly encouraged to register for the Hybrid Model. Key elements of DLI include language modeling, language interaction, and cross-cultural interactions which will be built into the DLI Hybrid instructional model. Classes will be taught by Garfield, Lincoln, LPMS, and CHS DLI teachers and staff. Families with health concerns will be working closely with school staff to ensure continued education.

Updated August 6, 2020

What about athletics and extracurricular activities?

Superintendent Noss cancelled all school-sponsored athletic practices and activities in our district effective July 30 until further notice. The Oregon State Activities Association (OSAA) will be announcing guidelines for the 2020-21 school year. We are still developing plans for extracurricular activities and clubs.

Updated July 31, 2020

My child is receiving English Language Development services. Will they still receive support?

Yes. Our staff are committed to supporting the linguistic needs of our students.

Updated July 24, 2020

My student has a 504 or Individualized Education Plan (IEP). Will they still receive support?

Yes. Our staff are committed to supporting our students.

Updated July 24, 2020

Will school lunch be offered whether students are learning at school or at home?

Yes, we will be announcing scheduling and locations later this summer.

Updated July 24, 2020

I am balancing work and childcare. Will the district be offering childcare?

CSD staff have been working with local and regional partners to investigate the possibilities to provide expanded childcare services in our community. After an exhaustive exploration of the district’s facility and staffing capacity to offer childcare, we have determined that we do not have the additional resources required to provide staff or community-based child care services. Our focus must be on educating students and supporting their social and emotional needs.

Updated July 31, 2020

Will there be support for parents/guardians for Hybrid model at-home learning days?

We will be using Canvas as our learning management system for middle and high schools. We will provide training opportunities for families to help you support your students.  Families with elementary students will continue to be individually supported by classroom teachers.

Updated August 6, 2020

Where can I find information about Corvallis Online?

Corvallis Online is a new, fully online option for CSD students. This program will be led by CSD teachers with curriculum specifically designed for self-paced, independent learners. Visit the Corvallis Online page for information and FAQs.

Updated August 6, 2020

If a student enrolls online and it doesn’t go well, can the student switch to hybrid?

Corvallis Online will use a different curriculum than the Hybrid Model. Families should register for Corvallis Online with the intention to attend for the school year. We are committed to finding the best fit for your student. Similar to a mid-year school transfer, the process starts with discussing the need to shift with the school administrator. High school students will be encouraged to complete a full semester to receive full credit for coursework.

Updated August 6, 2020

When is the last day to enroll for Corvallis Online 2020-21 school year?

September 8, 2020 was the last day for families to make a switch from the Hybrid model to Corvallis Online. Beginning September 9, the next opportunity to make the switch to Corvallis Online can happen at the semester.

Updated September 8, 2020

Will my student’s approved transfer remain in place if I choose Corvallis Online option for 2020-21?

As long as your student remains enrolled with the Corvallis School District (whether online or hybrid), their resident/transfer school will remain the same. If a family chooses to withdraw to attend a non-Corvallis District program (such as ORCA or Greater Albany SD), their transfer spot will not be retained.

Updated July 24, 2020

FAQ en español

¿Necesitas ayuda con un dispositivo del estudiante? Llama 541-757-3911.
Ayuda con tecnología está disponible de lunes a viernes de 8 am – 5 pm.

¿Como inicia sesión en clase mi estudiante de primaria?

Conecte el iPad de su estudiante a internet. Instrucciones AQUÍ. Inicie sesión en SeeSaw, encuentre las instrucciones AQUÍ.

¿Como inicia sesión en clase mi estudiante de secundaria?

Conecte el iPad de su estudiante a internet. Instrucciones AQUÍ. Inicie sesión en Canvas, encuentre las instrucciones AQUÍ. Instrucciones por escrito aquí.

¿Como inicia sesión en clase mi estudiante de preparatoria?

Conecte el Chromebook de su estudiante a internet. Instrucciones AQUÍ. Inicie sesión en Canvas, encuentre las instrucciones AQUÍ. Instrucciones por escrito aquí.

Actualizado 14 de septiembre, 2020

¿Cuál es la orientación y las métricas más actualizadas para que CSD regrese a la instrucción en persona siguiendo el programa híbrido?

El superintendente Noss ha tomado la decisión de retrasar la instrucción en persona durante las primeras 6 semanas del año escolar. Esta decisión da tiempo a las familias para planear y proporciona previsibilidad durante un tiempo impredecible. Las clases en persona en la opción híbrida estarán disponibles cuando sea seguro hacerlo. Orientación y métricas están disponibles aquí.

Actualizado 29 de julio, 2020

¿Qué métricas se utilizarán para determinar si los estudiantes en la modalidad híbrida asistirán a clases presenciales este otoño?

El 27 de julio, el Superintendente Noss tomó la decisión de comenzar el año escolar con aprendizaje remoto para todos los estudiantes. Para que los estudiantes regresen a la escuela de manera segura, utilizaremos las métricas de OHA y continuaremos siendo conservadores en nuestro enfoque, considerando dónde estemos en el año escolar y cómo el aprendizaje se verá afectado por la fecha de regreso. No queremos abrir escuelas una semana y necesitar cerrarlas la próxima en función del aspecto dinámico de estos indicadores.

Actualizado 31 de julio, 2020

¿Cuánto tiempo funcionarán las escuelas en este horario modificado?

Continuaremos siguiendo las pautas estatales durante el tiempo que se nos solicite hacerlo.

Actualizado 24 de julio, 2020

Si las escuelas cierran nuevamente, ¿los estudiantes inscritos en el Modelo Híbrido volverán a Corvallis Online o los maestros continuarán brindando educación a distancia como lo hicieron en la primavera?

En caso de cierre de la escuela, los estudiantes se quedarían con su maestro y se les ofrecería un aprendizaje remoto sólido. El plan de estudios de Corvallis Online no se utilizará para los estudiantes registrados en el modelo híbrido.

Actualizado 6 de agosto, 2020

¿Se requerirá que los estudiantes usen mascarillas?

Seguiremos la orientación actual del Departamento de Educación de Oregon. A partir del 23 de julio, todos los niños mayores de 5 años deben usar una cubierta facial si no se puede mantener el distanciamiento físico. Se harán excepciones para necesidades específicas.

Actualizado 24 de julio, 2020

¿Se les permitirá a los estudiantes jugar / socializar en la escuela?

Entendemos la importancia del juego y continuaremos siguiendo la guía para socializar de manera segura en la escuela, incluidas las actividades al aire libre con distanciamiento físico.

Actualizado 24 de julio, 2020

¿Cuáles son los protocolos si un miembro del personal o un estudiante que asiste a la escuela da positivo por COVID-19?

Seguiremos el plan CSD de Enfermedades Transmisibles, que incluye trabajar de cerca con el Departamento de Salud del Condado de Benton y seguir las pautas de OHA. Los detalles sobre nuestra respuesta a un caso confirmado de COVID-19 se resumen en el Plan Operativo para la Reapertura de Escuelas, que se finalizará hacia el 15 de agosto

Actualizado 4 de agosto, 2020

¿Cómo será el modelo híbrido con un aprendizaje totalmente remoto?

5 días de aprendizaje. Las primeras seis semanas de clases serán completamente remotas con 4 días de instrucción presencial (virtual) dirigida por el maestro y facilitada y aprendizaje basado en proyectos. Se espera asistencia diaria.

Actualizado 6 de agosto, 2020

¿Cómo será un día en el modelo híbrido? Llegadas / salidas? ¿Almuerzo? ¿Receso? ¿Habrá clases de educación física, arte o música? Los detalles sobre un día típico serían muy apreciados.

Estamos en el proceso de crear horarios para nuestras escuelas. Los detalles estarán disponibles en agosto. Se implementarán protocolos de seguridad, se enseñarán intencionalmente y se reforzarán regularmente. Los estudiantes recibirán comidas y tendrán la oportunidad de participar en actividades enriquecedoras, como educación física, arte y música. Estamos en el proceso de determinar cómo se ve eso con seguridad.

Actualizado 24 de julio, 2020

¿Cómo será el horario de mi estudiante?

Amedida que nos acercamos rápidamente al primer día de clases, las familias comienzan a recibir los horarios de clases para sus estudiantes de secundaria y preparatoria. Este año ha sido como ningún otro en las actividades de planificación y programación que se han llevado a cabo desde julio y agradecemos a nuestro personal que ha estado trabajando en esta difícil y compleja tarea.

Una vez que determinamos que las escuelas de Corvallis seguirán un modelo híbrido de aprendizaje remoto este otoño, el superintendente Ryan Noss se reunió con líderes educativos para discutir cómo apoyar a los estudiantes que tendrían que pasar una cantidad significativa de tiempo en un entorno de aprendizaje en línea.

  • Se tomó la decisión de hacer la transición de 8 clases por semestre a 4 clases por semestre, que es similar al horario que siguieron las escuelas preparatorias de Corvallis hace varios años. Esto permite que los estudiantes profundicen en la materia y no se les requiera manejar 8 clases diferentes cada día durante el semestre.
  • El personal ha estado trabajando durante todo el verano para desarrollar grupos de estudiantes (cohortes) que estarán en contacto entre sí y que se ajusten a los requisitos para el rastreo de contactos cuando los estudiantes regresen al aprendizaje en persona. Estos grupos de estudiantes juegan un papel importante (y un desafío) en el proceso de programación.

Estos dos factores, entre muchos otros, limitan los posibles tamaños de clase y las opciones de horarios de clases. Al final del año, los estudiantes habrán tenido la oportunidad de obtener la misma cantidad de créditos y tomar clases de manera similar al año pasado, pero los créditos se obtienen dentro de un semestre en lugar de distribuirse entre el primer y el segundo semestre. Los maestros y consejeros escolares están ocupados comunicándose con los estudiantes esta semana y la próxima para responder preguntas y asegurarse de que los estudiantes puedan tomar las clases que necesitan este año. Nuestros maestros entienden que estas limitaciones en los horarios de clases crearán un período de tiempo más largo entre las clases tomadas en el primer semestre de este año y el comienzo del año escolar 2021-22. Esto se tendrá en cuenta en la planificación para el año escolar 21-22. Apreciamos su paciencia.

Actualizado 8 de septiembre, 2020

¿Cómo se seleccionarán los grupos de estudiantes en el modelo híbrido? ¿Se tendrá en cuenta el estilo de aprendizaje / personalidad / aptitud académica de un estudiante? ¿Cómo se llevaría a cabo la diferenciación para un estudiante de TAG?

Estamos diseñando horarios de grupos de estudiantes para incluir a todos los estudiantes que viven en un hogar. En muchos casos, esto abarca la escuela primaria, secundaria y preparatoria. Debido a la necesidad de que los estudiantes de preparatoria obtengan cursos específicos para graduarse, se están desarrollando grupos de estudiantes a partir del nivel de preparatoria. Los maestros se centrarán en conocer a los estudiantes para que puedan satisfacer mejor las necesidades de cada estudiante, tanto personal como académicamente.

Actualizado 24 de julio, 2020

Tengo hijos en diferentes escuelas. Con el modelo híbrido, ¿irán a la escuela los mismos días?

Estamos trabajando para desarrollar grupos de estudiantes que mantengan a los miembros de la familia en un horario similar.

Actualizado 24 de julio, 2020

¿Pueden las familias que eligen el modelo híbrido solicitar días preferidos en la escuela?

Estamos trabajando para desarrollar grupos de estudiantes que satisfagan una variedad de necesidades. Si tiene inquietudes específicas sobre el horario de asistencia de su estudiante, comuníquese con su escuela.

Actualizado 24 de julio, 2020

¿Qué plan de estudios se utilizará durante la parte de aprendizaje remoto del modelo híbrido?

Los maestros usarán un plan de estudios basado en estándares con un enfoque en instrucción sólida, colaboración y conexión. Los líderes docentes están trabajando para desarrollar más orientación y recursos en cada área del plan de estudios para el aprendizaje en casa. Los estudiantes solo tendrán acceso al plan de estudios del modelo híbrido. Los maestros adaptarán el plan de estudios actual al formato híbrido.

Actualizado 6 de agosto, 2020

¿Podrán los estudiantes de secundaria y preparatoria obtener suficientes créditos este año?

¡Si! Al igual que en años anteriores, los estudiantes pueden obtener hasta 8 créditos este año. Las clases durarán un semestre. Los estudiantes de secundaria tomarán 4 clases en el semestre de otoño y 4 clases diferentes en el semestre de primavera. Los estudiantes de preparatoria tomarán 3 o 4 clases el semestre de otoño y 3 o 4 clases diferentes el semestre de primavera. (4 créditos por semestre para estudiantes en el grado 9 y 3-4 créditos por semestre para estudiantes en los grados 10-12). Se requieren 24 créditos para la graduación.

Actualizado 6 de agosto, 2020

¿Podrán los estudiantes inscritos en el programa Dual Language (DLI) participar en Corvallis Online?

Se recomienda a los estudiantes de DLI que se registren para el modelo híbrido. Los elementos clave de DLI incluyen el modelado de idiomas, la interacción de idiomas y las interacciones interculturales que se incorporarán al modelo de instrucción híbrido de DLI. Las clases serán impartidas por maestros y personal de Garfield, Lincoln, LPMS y CHS DLI. Las familias con problemas de salud trabajarán en estrecha colaboración con el personal de la escuela para garantizar una educación continua.

Actualizado 6 de agosto, 2020

¿Qué pasa con el atletismo y las actividades extracurriculares?

El Superintendente Noss canceló todas las prácticas y actividades deportivas patrocinadas por la escuela en nuestro distrito a partir del 30 de julio hasta nuevo aviso. La Asociación de Actividades del Estado de Oregón (OSAA) anunciará pautas para el año escolar 2020-21. (link) Todavía estamos desarrollando planes para actividades extracurriculares y clubes.

Actualizado 31 de julio, 2020

Mi hijo está recibiendo servicios de desarrollo del idioma inglés. ¿Seguirán recibiendo apoyo?

Si. Nuestro personal está comprometido a apoyar las necesidades lingüísticas de nuestros estudiantes.

Actualizado 24 de julio, 2020

Mi estudiante tiene un 504 o Plan de Educación Individualizado (IEP). ¿Seguirán recibiendo apoyo?

Si. Nuestro personal está comprometido a apoyar a nuestros estudiantes.

Actualizado 24 de julio, 2020

¿Se ofrecerá almuerzo escolar si los estudiantes están aprendiendo en la escuela o en casa?

Sí, anunciaremos horarios y ubicaciones a finales de este verano.

Actualizado 24 de julio, 2020

Estoy equilibrando trabajo y cuidado de niños. ¿El distrito ofrecerá cuidado de niños?

El personal del Distrito Escolar de Corvallis ha estado trabajando con socios locales y regionales para investigar las posibilidades de proporcionar servicios de cuidado infantil ampliados en nuestra comunidad. Después de una exploración exhaustiva de las instalaciones y la capacidad de personal del distrito para ofrecer cuidado de niños, hemos determinado que no tenemos los recursos adicionales necesarios para proporcionar servicios de cuidado de niños ya sea con nuestro personal o con ayuda comunitaria. Nuestro enfoque debe estar en educar a los estudiantes y apoyar sus necesidades sociales y emocionales.

Actualizado 31 de julio, 2020

¿Habrá apoyo para padres / tutores del modelo híbrido en los días de aprendizaje en el hogar?

Usaremos Canvas como nuestro sistema de gestión de aprendizaje para las escuelas secundarias y preparatorias. Brindaremos oportunidades de capacitación para que las familias puedan apoyar a sus estudiantes. Las familias con estudiantes de primaria continuarán recibiendo apoyo individual de los maestros de aula.

Actualizado 6 de agosto, 2020

¿Dónde puedo encontrar información sobre Corvallis Online?

Corvallis Online es una nueva opción totalmente en línea para estudiantes del Distrito Escolar de Corvallis (CSD). Este programa será dirigido por maestros de CSD con un plan de estudios diseñado específicamente para estudiantes independientes a su propio ritmo. Visite la página en línea de Corvallis para obtener información y preguntas frecuentes.

Actualizado 6 de agosto, 2020

Si un estudiante se inscribe en línea y no sale bien, ¿puede el estudiante cambiarse a híbrido?

Corvallis Online utilizará un plan de estudios diferente al modelo híbrido. Las familias deben registrarse en Corvallis Online con la intención de asistir durante el año escolar. Estamos comprometidos a encontrar la mejor opción para su estudiante. Similar a una transferencia escolar de mitad de año, el proceso comienza con la discusión de la necesidad de cambiar con el administrador de la escuela. Se alentará a los estudiantes de preparatoria a completar el semestre debido a que recibirán crédito completo por los cursos.

Actualizado 6 de agosto, 2020

¿Cual es el último día para inscribirse en Corvallis Online para el año escolar 2020-21?

El 8 de septiembre de 2020 fue el último día para que las familias cambiaran del modelo híbrido a Corvallis Online. A partir del 9 de septiembre, la próxima oportunidad para hacer el cambio a Corvallis Online es al final del semestre.

Actualizado 8 de septiembre, 2020

¿Se mantendrá la transferencia aprobada de mi estudiante si elijo la opción Corvallis Online para 2020-21?

Mientras su estudiante permanezca inscrito en el Distrito Escolar de Corvallis (ya sea en línea o híbrido), su escuela de residencia / transferencia seguirá siendo la misma. Si una familia elige retirarse para asistir a un programa que no pertenece al Distrito de Corvallis (como ORCA o Greater Albany SD), su lugar de transferencia no será retenido.

Actualizado 24 de julio, 2020