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Public Invited to Review Middle and High School Social Studies Curriculum

As part of the instructional materials adoption cycle, the Corvallis School District has been reviewing middle and high school social studies curriculum materials to ensure alignment with state educational standards.

On April 22-30, 2020, the instructional materials in review for this adoption cycle will be available for public viewing and comment. This is an opportunity for constituents to be able to look at the curricular materials and to provide feedback. Due to the current school closure period, materials are available online only. An online form is available to provide your feedback. Thank you!

Middle School Social Studies Curriculum (grades 6-7)

TCI History Alive! has been selected as the primary resource for middle school social studies for grades 6 and 7. This resource provides multi-faceted learning experiences for students that provide relevance and rigor to their social studies lessons. In addition, the materials are aligned to the Oregon Social Studies Standards, with a focus on the inclusion of multiple perspectives.

TCI’s online History Alive! programs transform middle school social studies class into a multi-faceted learning experience. TCI lessons start with a big idea — Essential Question — and incorporate graphic notetaking, group work, and step-by-step discovery. Students are the center of instruction that taps a variety of learning styles, allowing students of all abilities to learn and succeed.

Newsela Essentials and the Oregon Collection (below) have also been selected as a supplemental resource for students in grades 6 -7

Please use the links below to review the social studies curriculum

Newsela Essentials and Oregon Collection Social Studies Resources for Grades 8-12

Newsela Essentials and Oregon Collection have been selected as a primary resource for students in grades 8-12.

Newsela gives voice to diverse and unheard perspectives in the social studies content and includes primary sources such as historic news articles and famous speeches. Materials are aligned to Oregon Social Studies Standards, are published at five reading levels, and are updated daily. Teachers are also exploring supplemental nonfiction texts that provide indigenous perspectives on white encroachment to native lands.

The school board will vote on the recommended curriculum adoption in May. Questions may be directed to the district’s Teaching and Learning Department at 541-757-4334.

Currículo de estudios sociales de la escuela secundaria

Como parte del ciclo de adopción de materiales de instrucción, el Distrito Escolar de Corvallis ha estado revisando los materiales del currículo de estudios sociales de la escuela secundaria y preparatoria para garantizar la alineación con los estándares educativos estatales.

Del 22 al 30 de abril de 2020, los materiales de instrucción en revisión para este ciclo de adopción estarán disponibles para que el público los vea y comente. Esta es una oportunidad para que los constituyentes puedan ver los materiales curriculares y proporcionar comentarios. Debido a este período de cierre de las escuelas, el área de materiales está disponible solo en línea. Un formulario también en línea está disponible para proporcionar sus comentarios. ¡Gracias!

Currículo de estudios sociales de la escuela secundaria (grados 6-7)

¡La historia de TCI está viva! ha sido seleccionado como el recurso principal para los estudios sociales de la escuela secundaria para los grados 6 y 7. Este recurso proporciona experiencias de aprendizaje multifacéticas para estudiantes que brindan relevancia y rigor a sus lecciones de estudios sociales. Además, los materiales están alineados con los Estándares de Estudios Sociales de Oregón, con un enfoque en la inclusión de múltiples perspectivas.

Los programas de ¡La historia en línea de TCI está viva! transforman la clase de estudios sociales de la escuela secundaria en una experiencia de aprendizaje multifacética. Las lecciones de TCI comienzan con una gran idea: Pregunta esencial, e incorporan la toma de notas gráficas, el trabajo en grupo y el descubrimiento paso a paso. Los estudiantes son el centro de instrucción que aprovecha una variedad de estilos de aprendizaje, permitiendo a los estudiantes de todas las habilidades aprender y tener éxito.

Por favor utilice los siguientes enlaces para revisar el plan de estudios de estudios sociales de TCI

Recursos de estudios sociales Newsela Essentials y Oregon Collection para los grados 8-12

Newsela Essentials y Oregon Collection han sido seleccionados como un recurso principal para los estudiantes en los grados 8-12.

Newsela da voz a perspectivas diversas y desconocidas en el contenido de estudios sociales e incluye como principales fuentes de información, artículos de noticias históricas y discursos famosos. Los materiales están alineados con los Estándares de Estudios Sociales de Oregón, se publican en cinco niveles de lectura y se actualizan diariamente. Los maestros también están explorando textos complementarios de no ficción que brindan perspectivas indígenas sobre la invasión blanca a las tierras nativas.

La junta de consejo escolar votará sobre la adopción del plan de estudios recomendado más adelante esta primavera. Las preguntas pueden dirigirse al Departamento de Enseñanza y Aprendizaje del distrito al 541-757-4334.